2004年11月06日

蝉AT

( `Д)ATでMT車をちぎる!!(Д´ )

312 :名無しさん@そうだドライブへ行こう :04/10/14 18:37:06 ID:mRwiRbpd



        セ ミ A T は ど う し た




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フヒヒヒヒ、再び

472 :フヒヒヒヒを書いた者ですw 1 :04/10/13 15:33:52 ID:fIl9rNMU
長いです。すいません。

 中学1年の頃、教育実習生として1ヶ月だけ国語の授業をすること
になった、ある女の先生がいた。その先生は背が小さく童顔で
とても可愛い、ロリコンでも幼女と間違ってズタズタに犯してしまいそうな
そんなロリロリな美少女だった。まだ慣れてない授業におどおどしながらする姿は
とても可愛かった。男子には絶大な人気を得ていた。僕はこの先生が好きに
なった。これは初恋だったと思う。
 僕は国語の時間が待ち遠しかった。楽しみだった。好きな先生に会えるから。

 ある日のこと。昼休みが終わってチャイムが鳴ったと同時にがらがらとゆっくりドアが開き、
先生が入ってきた。先生を見ると常に勃起する僕は勃起した。
 先生はまたおどおどしながら授業を始めた。何故か僕を見ながら「授業を始めます」
といった。目が合うとドキッとした。
 漢字の問題を生徒にやらせている先生の空いている時間、先生は突然
僕の横に来てそっと座った。いいいいい一体どうしたのだ!!!!!???
激しく動揺していると先生は授業中のおどおどしている様子とは打って変わった
非常に優しい声で話し掛けた。何故だ。今まで話し掛けてこなかったのに。
「さとる君、漢字は得意なの?」
「えっ、か、かかかかかかかか漢字は漢字です」
「くすっ。緊張しなくていいよ。もっと柔らかくね」
 まるで僕を誘惑するような言い方だった。これから僕はクラスメイトの前で
先生に犯されるのではないか?などと有り得ない妄想をしてますます動揺する。
「ねぇ、私の授業分かりやすい?」
「ジュギョウ、ワカリヤスイ!」
「あははっ。ありがとう」
「ありがと!」
 もはや会話になっていない。先生はオウムと話しているような感じだっただろう。

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posted by t3ttt at 00:18| Comment(0) | TrackBack(0) | m9(^Д^)プギャー | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

オイ

・ 30万人分の遺骨を発掘し,公表しなさい。
→日本軍により隠されました                          
・ 殺されたとする人間の氏名と性別を公表しなさい。
→日本軍により資料が抹消されました                     
・ 当時の南京の人口を公表しなさい。
→日本軍により資料が書きかえられました                             
・ 南京に攻め込んだ日本軍の人数を公表しなさい。
→日本軍により以下略                
・ 日本軍が利用した武器を公表しなさい。
→同上                           
・ 中国外務省の「動かぬ証拠」とやらを早急に提示しなさい。
→ちょっと無理とにかく日本が悪い
・ 調査するたびに殺害者数が変化している理由を述べなさい。
→確かにおかしいが日本軍が悪いに違いない。                    
・ 遺体は埋められたままなのに,なぜ殺害者数が分かったのか?理由を述べなさい。
→「30万」という数字は「沢山」という中国語です。 日帝が悪い。  
・ 決定的な証拠が埋まっているにもかかわらず,それを掘り出さない理由を述べなさい。
→埋まっている場所を忘れた。 日帝のせいだ。
・ 僅か2ヶ月の間に30万人を殺害し,尚且つその遺体を埋める方法を述べなさい。
→上海とかに「今南京では肉食べ放題」という張り紙をすれば3日できれいにならないかな?   
・ 30万人も殺されたのに,伝染病が流行らなかった理由を述べなさい。
→死体を食ったからじゃない?           
・ 30万人も殺されたのに,諸外国が問題視しない理由を述べなさい。           
→飢えた中国人を食わすための人道的な行いだったから。
posted by t3ttt at 00:12| Comment(0) | TrackBack(0) | m9(^Д^)プギャー | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
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